SIG10

COMPRENDRE LES PASSAGES À NIVEAU

INITIATION

objectifs pédagogiques

• Comprendre le fonctionnement d’un passage à niveau
• Lire et comprendre un programme schématique
• Étudier un PN à SAL simple

Programme

Les fondamentaux du passage à niveau Découvrir les installations de PN

• Historique et réglementation
• Les différentes typologies
• Les équipements des PN à SAL
• Les matériels mis en œuvre
Déterminer les origines des annonces aux PN à SAL :
• Les délais d’annonce et les méthodes de calcul
Évaluation :
• QCM à chaud pour vérifier que le participant est en mesure de comprendre le fonctionnement et l’équipement des PN à SAL
• Exercice pratique de calcul d’annonce

Le programme schématique Lire et comprendre un programme schématique

• La constitution des dispositifs d’annonce suivant le mode d’exploitation
• La symbolisation des programmes schématiques
• Établir un programme schématique
Évaluation :
• Exercices applicatifs à chaud pour que le participant soit en mesure d’identifier et de comprendre les différents éléments des dispositifs d’annonce

Évaluation :

• QCM à chaud pour vérifier que le participant est en mesure de comprendre le fonctionnement et l’équipement des PN à SAL
• Exercice pratique de calcul d’annonce
Jour 2 : Le programme schématique
Lire et comprendre un programme schématique :
• La constitution des dispositifs d’annonce suivant le mode d’exploitation
• La symbolisation des programmes schématiques
• Établir un programme schématique
Évaluation :
• Exercices applicatifs à chaud pour que le participant soit en mesure d’identifier et de comprendre les différents éléments des dispositifs d’annonce
Jour 3 : Le schéma de principe
Établir le schéma de principe :
• Transcrire le programme schématique en schéma de principe électrique
• Identifier les différentes dispositions techniques réalisées dans les schémas de principe
Étudier un PN à SAL simple
Évaluation :
• Travaux pratiques à chaud sur la capacité à comprendre les schémas. À l’issue, être en mesure d’expliquer un fonctionnement

Public

Chef de projet
Mainteneur
Agent d’étude
Parties intéressées

Pré-requis

Public concerné par la signalisation ferroviaire

Outils pédagogiques

Outils et techniques de formation interactive
Exercices applicatifs et QCM
Vérification de l’assiduité des stagiaires par une évaluation de niveau 2 (QCM)

Organisation & tarifs

Durée = 3 journées, soit 21 heures
Nombre de stagiaires = 4 à 8 personnes
Tarif par stagiaire = 1950 € HT/stagiaire [inter]
Formation disponible en E-learning

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